我们理解学校的顾虑
短期国际学生可以为校园带来多元文化，也可能增加额外行政负担。
常见挑战
- 短期学生增加行政工作量和沟通成本。
- 部分家庭对学校期望不明确或不现实。
- 语言沟通不畅，信息容易误解或重复。
- 对学生背景、在家监护状况缺乏了解。
- 付款、退款和时间安排的协调复杂。
EduLink 提供的支持
- 只推荐符合年级设置和接待能力的学生与团组。
- 作为中英文沟通桥梁，统一说明项目内容和边界。
- 协助收集和整理学生资料（成绩、健康信息、监护安排等）。
- 帮助制定短期插班规则和时间表，并向家庭充分解释。
- 通过统一渠道协调费用支付及退款政策说明。
我们希望长期、稳定地合作，而不是一次性的“打包团”；因此非常重视学校的反馈和体验。
合作模式示例
可根据贵校现有国际学生项目和资源灵活调整。
2–8 周短期插班
在不打乱现有教学安排的前提下，为 2–8 周的学生安排插班班级，并提前设置好课堂支持和可参与的校内活动。
小规模亲子访学团
接待多家庭组合的小团队，父母在新西兰居住和旅行，我们协助协调家庭与学校的期望和沟通，让课堂保持稳定秩序。
固定档期合作项目
在中国寒暑假设定固定访学档期，由 EduLink 在前端进行学生筛选和行程设计，学校提供稳定的接待框架和教学体验。
与学校的合作流程
让每一步都可预期、好沟通。
了解贵校的年级设置、接收能力、时段偏好和政策边界。
共同定义可行的项目形式（插班长度、班级类型、支持方式等）。
EduLink 预筛学生，整理完整资料包供学校审核与决定。
确认班级与时间表，并由 EduLink 用中英文向家庭解释期望与规则。
访学期间保持沟通渠道畅通，如有需要协助解释文化差异和期望。
项目结束后，与贵校一起回顾体验，优化下一次合作的细节。
想讨论适合贵校的合作方式？
欢迎留下联系方式，我们会在了解贵校情况后，准备一份简要合作建议并预约线上会议时间。
也可以直接通过邮箱联系
如果你更习惯通过电子邮件沟通，也可以直接写信给我们，简单介绍贵校的情况和你关心的问题。
我们会在 1–2 个工作日内回复，并根据你的时间安排线上会议。会议可以使用英文或中文进行。